Instituto Divina Pastora
Pequenos notáveis
Os alunos do Instituto Divina Pastora participam de projetos que envolvem também os diversos recursos multimídias.

A Pedagogia de Projetos está presente de forma integral no Instituto Divina Pastora. E a informática participa ativamente dos projetos desenvolvidos pelos professores através das diversas mídias. Segundo a coordenadora Celimar Castro, cada projeto é desenvolvido no setor de informática onde o aluno é protagonista e participa de todo o processo. “Trabalhar com pedagogia de projetos em ambiente multimídia é com certeza garantir o protagonismo dos alunos, na construção de seus conhecimentos, ao possibilitar-lhes a oportunidade de selecionar fontes, filtrar conteúdos, analisá-los e a partir disso intervir exercitando, dessa forma, a prática de resolução de uma proposta/problema que lhes foi apresentada”, garante. Segundo ela, esse trato com o conhecimento, faz deles sujeitos ativos e dinâmicos no processo de construção e aplicação de conhecimentos em seu dia-a-dia, através do manuseio e incorporação das diferentes mídias. Seguindo essa orientação, dois projetos envolveram o Laboratório de Informática de forma integral, onde os alunos utilizando do Everest - software de autoria - desenvolveram desde o planejamento à produção dos vídeos. Em cada etapa do projeto, os alunos foram auxiliados pelos professores Marília e Frazão, que deram total assistência às turmas.

Conhecimento e aprendizado
Um dos projetos teve foco no meio ambiente. Os alunos das 2ª série do Ensino Fundamental, orientados pelas professoras, Joíse Oliveira, Fernanda Muniz, Daniele Rodrigues e Giovanna Guimarães, desenvolveram o projeto “Amazônia é o Bicho”. Eles tiveram a oportunidade de conhecer sobre os animais da Amazônia, como também, despertar a consciência ecológica, para conduzir à prática comprometida com a preservação ambiental. Foram realizadas leituras, estudo de fábulas e pesquisas sobre os animais da Amazônia. O detonador do projeto deu-se através da apresentação dramatizada da fábula: “Incêndio na Floresta”. Como produto final foi produzido um cd-rom com as fábulas dos alunos, o qual foi apresentado na Amostra Científica Cultural da escola, onde as pesquisas e estudos foram expostos de forma dramatizada e cantada em forma de cordel.
Já os alunos das 5ª séries do Ensino Fundamental, acompanhados pelo professor Christian Andresson, visitaram o Núcleo Assistencial Divina Pastora, que atende 180 crianças no assentamento Terra Livre Canudos, no Parque Vitória. Os alunos visitaram a escola, participaram de atividades com as crianças e conheceram as famílias. Munidos de questionários e máquinas fotográficas, as turmas conheceram o dia-a-dia das famílias que moram no bairro.
Para o professor Christian Andresson, idealizador do projeto, os alunos se superaram não só quanto ao envolvimento, mais também pela produtividade e criatividade. “Os alunos aproveitaram o tempo no laboratório de informática tendo o computador como importante ferramenta para auxiliar no desenvolvimento do projeto. Entre os objetivos alcançados está o de reconhecer a importância da multimídia na educação deles”, disse. O educador ficou feliz ao perceber que os alunos não viram a multimídia como uma tecnologia a mais, mas sentiram a importância desta para a educação. “Eles afirmaram que o software utilizado não só agradou como foi útil no serviço da escola e de seu ensino”, acrescentou.